Музей как академия: исследовательские практики в копенгагенском Медицинском музеоне

EN 18+
Музей как академия: исследовательские практики в копенгагенском Медицинском музеоне

Объекты на выставке «КИНЦУГИ: Восстановление золотого тела» (2017) (предоставлено Медицинским музеоном)

Музеи всегда оказывали поддержку образовательным и исследовательским инициативам, но в последние двадцать лет, после периода забвения, мы наблюдаем расцвет обновленных университетских музеев. В центре внимания статьи — кейс Медицинского музеона в Университете Копенгагена, музея, чьи эксперименты затрагивают отношения между исследованиями и музейной практикой. В статье предлагается «музейный метод», инструментализирующий такие подходы, как «игривые кружения», «творческие скачки», пересечение границ, а также спонтанно возникающие коллаборации, в основе которых — встречи объектов с самым широким кругом посетителей.

Цитировать:

Арнольд К; Бенкард А; Тюберг К; Уитли Л (2021) Музей как академия: исследовательские практики в копенгагенском Медицинском музеоне. The Garage Journal: исследования в области искусства, музеев и культуры, 03: 52–81. DOI: 10.35074/GJ.2021.42.68.005

Ссылка на материал: https://doi.org/10.35074/GJ.2021.42.68.005

Дата публикации: 24.09.2021

Тип публикации: Статья